Próximas Ações
Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula | Luís Matos e Margarida Moura | início a 13 de maio
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Todos os Grupos disciplinares
Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida | Paulo Marcos | Sec. Paredes | Início a 8 de maio (4.ª feiras)
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida | Paulo Marcos | Sec. Paredes | Início a 3 de maio (6.ª feiras)
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
A Importância da Educação Física no desenvolvimento da criança no 1º CEB: contextos, perspetivas e práticas | Gil Afonso e Cesár Pinto | Centro Escolar de Rebordosa | Início a 17 de abril
Curso de formação
Em Divulgação
Professores do Grupo 110
PD_07_TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO STEAM NO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CEB | Patrícia Ferreira | Centro Escolar de Vilela | Início a 16 de abril
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Grupo 100 e 110
Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula | Luís Matos e Margarida Moura | Início 15 de abril
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Todos os Grupos Disciplinares
PD_06_TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO STEAM NO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CEB | Adão Brochado | Centro Escolar de Penafiel | Início a 10 de abril
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Grupo 100 e 110
Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida | Paulo Marcos | Sec. Paredes | Início a 10 de abril
Curso de formação
Candidaturas Encerradas
Todos os Grupos Disciplinares
Ações a Decorrer
PD_08_Um olhar criativo sobre as práticas de articulação vertical no ensino da matemática | termina a 4 de junho
Oficina de formação
A Decorrer
PD_05 | A abordagem STEAM no processo do ensino e da Aprendizagem – Educar com e para a Ciência! | Formadora Sandra Melro |termina 10 de abril
Curso de formação
A Decorrer
PD_03_Bibliotecas escolares: interação e consolidação | António Pires | termina a 4 de julho
Curso de formação
A Decorrer